Presentación del Servicio
Este servicio acompaña a los docentes en el perfeccionamiento de su práctica, enfocándose en la alineación entre planificación, ejecución en aula y evaluación. Se busca que el docente domine el diseño instruccional y desarrolle capacidad analítica sobre su quehacer, fundamentada en el Marco para la Buena Enseñanza (MBE) y los estándares vigentes.
Objetivo General
Potenciar competencias profesionales para el diseño de experiencias de aprendizaje integrales y la producción de evidencia pedagógica que refleje una práctica de alta calidad y reflexión.
Objetivos Específicos
- Analizar los dominios del MBE para su aplicación en unidades didácticas.
- Estructurar objetivos de aprendizaje que integren habilidades, contenidos y actitudes.
- Diseñar secuencias de enseñanza que promuevan el protagonismo del estudiante.
- Construir sistemas de evaluación para recolectar evidencia válida.
- Sistematizar la reflexión escrita sobre clases y resultados.
Metodología de Trabajo
1. Diagnóstico
Análisis de brechas pedagógicas contrastando la práctica con el MBE.
2. Diseño Instruccional
Talleres de co-creación de unidades con enfoque en alineación curricular.
3. Implementación
Aplicación en aula y recolección técnica de evidencias (registros y portafolios).
4. Análisis Reflexivo
Sesiones de retroalimentación y análisis crítico sobre el impacto en los aprendizajes.
5. Evaluación de Impacto
Medición de transferencia al aula y certificación de competencias mediante productos finales.
Fechas claves del Proceso
| Fecha / Periodo | Actividad | Categoría |
|---|---|---|
| 04 de mayo al 19 de mayo 2026 | Sostenedores/as inscriben a docentes y educadores/as. | Procesos |
| 02 de junio 2026 | Publicación de Manuales y Rúbricas de Portafolio 2026. | Hito |
| 02 de junio al 17 de junio 2026 | Docentes y educadores/as validan sus datos en la plataforma DocenteMás. | Procesos |
| 02 de junio al 06 de julio 2026 | Sostenedores/as aprueban o rechazan solicitudes de cambio de agrupación o asignatura. | Procesos |
| 08 de julio al 14 de octubre 2026 | Docentes y educadores/as agendan las grabaciones del Módulo 2. | Portafolio |
| 08 de julio al 10 de noviembre 2026 | Docentes y educadores/as elevan solicitudes de suspensión o eximición. | Procesos |
| 08 de julio al 10 de noviembre 2026 | Docentes y educadores/as elaboran las evidencias del Portafolio (Módulos 1, 2 y 3). | Portafolio |
| 08 de julio al 18 de noviembre 2026 | Sostenedores/as aprueban o rechazan solicitudes de suspensión o eximición. | Procesos |
| 17 de diciembre de 2026 al 23 de abril de 2027 | Periodo de corrección de Portafolios. | Resultados |
| Julio de 2027 | Entrega de resultados del Portafolio. | Resultados |
* Según resolución exenta N° 1.657 de 2026 del Ministerio de Educación, que fija el calendario evaluativo y establece niveles y asignaturas evaluadas en el Sistema de Reconocimiento 2026.
Sitios de Interés
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